Aalborg

“Sanse Motorik® – det bedste til dit barn” i Aalborg
NY ADRESSE: GUGVEJ 83, 9210 AALBORG SØ

Har du spørgsmål eller brug for at kontakte klinikken er du velkommen til at kontakte os på 2128 5111 eller mail

Afdelingen tilbyder

  • Individuel sansemotorisk undersøgelse og træning for børn og unge med sansemotoriske udfordringer.
  • Spædbarnsmotorik 3 til 12 måneder
  • Styrker spædbarnets udvikling gennem leg og nærvær.
  • Sanseleg 1 til 3 år og 3 til 5 år – små børnehold, hvor motorik og sanser udfordres og trænes i samspil med forældrene.

Foredrag – på timebasis.

  • Daginstitutioner
  • På skoler

Hvis I er en legegruppe eller lignende, har I også mulighed for at få jeres eget hold i klinikken. Der er mulighed for hold for børn i alderen 3 mdr. til 5 år.
Kontakt klinikken for holdstart og pris.

Eva Jacobsen Andresen

Ergoterapeut og Sansemotorisk konsulent
Faglig profil

Adresse

Gugvej 83, 9210 Aalborg SØ
Tlf: 2128 5111
eva@sansemotorik.net

Lidt om Eva

Efter at have arbejdet som handicaphjælper i nogle år, blev det mig klart at jeg gerne ville ud og hjælpe endnu flere børn videre i verden og valgte derfor at uddanne mig ergoterapeut, da jeg altid har været interesseret i børneterapi og den sansemotoriske udvikling. Jeg har suppleret uddannelsen med forskellige kursuser indenfor området, som stimulastik og børneyoga. Jeg har fået mulighed for at bruge endnu mere tid på området som sansemotorisk konsulent.

Meget ofte forsøges der med mange forskellige tiltag, for at barnet skal få det bedre, men der tænkes ikke særligt ofte i sansemotoriske baner. Derfor er det mig en glæde, at kunne tilbyde særligt tilrettelagte træningsprogrammer i min klinik, for netop dit barn, så vi sammen kan arbejde med dit barns trivsel og udvikling.

I min klinik ønsker jeg, at små og store føler sig velkomne og trygge. For at støtte barnets sansemotoriske udvikling skal vi skabe et godt samarbejde mellem de voksne og barnet. For mig er det vigtigt at hjælpe børn og unge videre i livet, med de mest optimale forudsætninger.

Jeg glæder mig til at kunne byde jer og jeres dejlige børn velkommen i klinikken, til leg, sjov og træning.

Nyheder fra Facebook

Kort om SANSEINTEGRATION
- Foregår dybt inde i hjernen, hvor hjernens basale og livsvigtige funktioner også høre til
- Starter de sidste 3 måneder af graviditeten og fortsætter livet ud
- Er hjernens evne til at sortere, organisere og bearbejde sanseindtryk
- Er hjernens evne til at samle sanseindtryk til en meningsfyldt helhed
- Er hjernens evne til at udløse reaktioner på baggrund af sanseindtryk
- Forbedres når vi stimulerer de primære sanser
Evnen til at kunne integrere sanseindtryk, afhænger af hjernens evne til at kunne identificere og tolke de sanseindtryk den får, så bliver de ikke sendt videre til de relevante områder i hjernen.
Lidt ligesom en postcentral, hvor breve gerne skal nå den rette modtager.
Hvis informationer fra sanserne ikke ender de korrekte steder eller forsinkes undervejs, bliver de til ikke-brugbar information. Dvs. reaktioner, adfærd, bevægelser mv bliver uhensigtsmæssig eller besværet.
Sanseintegration er ofte en stor udfordring særligt hos børn født for tidligt. Børn født ex. 3 måneder før tid, fødes før sanseintegration er gået i gang, eller på et tidspunkt, hvor den er mangelfuld. Derfor har mange for tidligt fødte børn og unge sanseintegrationsproblemer, som kan give sig udslag i sensitivitet og sansemotoriske udfordringer.
Men andre børn og voksne kan også have problemer med sanseintegration. Det kan ses på den måde, hvorpå de reagerer på mange indtryk. Hvor de fleste normalt vil reagere på overstimulation med lidt uro, anspændthed og efterfølges af træthed, kan det for børn med sanseintegrationsproblemer, være voldsomt overvældende og udmønte sig i voldsom gråd, raserianfald, manglende eller dårlig søvn, spiseproblemer, opkast og lign.
Mennesker med sanseintegrationsproblemer bruger ofte ekstra tid og energi på at sanseintegrere. Derfor er det ikke ualmindeligt, at reaktionen på overstimulation kan komme timer, eller måske dage efter en overstimulation har fundet sted. Børn klarer måske dagen i institutionen, skolen eller familiefesten godt, men reagerer voldsomt med gråd, søvn eller spiseproblemer efterfølgende. Og da det kun er forældrene, der oplever reaktionen, kan det være svært for omgivelserne at forstå, at det faktisk forholder sig sådan. Det giver anledning til mange frustrationer forældre, fagfolk og pårørende imellem.
Fælles for børn og unge med sanseintegrationsvanskeligheder er, at vi kan hjælpe dem vha. sansemotorisk stimulation og træning. Gennem sansemotorisk træning, træner vi netop forudsætningen for at kunne sanseintegrere – herunder at have et velstimulering sansesystem.
Det gælder nemlig om at optimere hjernens arbejde og økonomisere med hjernes energimængde.
VI ved at mange af jer forældre ofte kan stå alene med at skulle forklare omgivelserne, hvordan det hænger sammen, hvis man har et barn med sanseintegrationsproblemer.
Måske kan denne beskrivelse hjælpe med til, at flere anerkender denne problematik, så du som forældre kan få støtte til at støtte dit barn.
Lad os hjælp, hvor vi kan!
... Læs mereSe mindre

11/11/18

Kort om SANSEINTEGRATION
- Foregår dybt inde i hjernen, hvor hjernens basale og livsvigtige funktioner også høre til
- Starter de sidste 3 måneder af graviditeten og fortsætter livet ud
- Er hjernens evne til at sortere, organisere og bearbejde sanseindtryk
- Er hjernens evne til at samle sanseindtryk til en meningsfyldt helhed
- Er hjernens evne til at udløse reaktioner på baggrund af sanseindtryk
- Forbedres når vi stimulerer de primære sanser
Evnen til at kunne integrere sanseindtryk, afhænger af hjernens evne til at kunne identificere og tolke de sanseindtryk den får, så bliver de ikke sendt videre til de relevante områder i hjernen. 
Lidt ligesom en postcentral, hvor breve gerne skal nå den rette modtager. 
Hvis informationer fra sanserne ikke ender de korrekte steder eller forsinkes undervejs, bliver de til ikke-brugbar information. Dvs. reaktioner, adfærd, bevægelser mv bliver uhensigtsmæssig eller besværet. 
Sanseintegration er ofte en stor udfordring særligt hos børn født for tidligt. Børn født ex. 3 måneder før tid, fødes før sanseintegration er gået i gang, eller på et tidspunkt, hvor den er mangelfuld. Derfor har mange for tidligt fødte børn og unge sanseintegrationsproblemer, som kan give sig udslag i sensitivitet og sansemotoriske udfordringer.
Men andre børn og voksne kan også have problemer med sanseintegration. Det kan ses på den måde, hvorpå de reagerer på mange indtryk. Hvor de fleste normalt vil reagere på overstimulation med lidt uro, anspændthed og efterfølges af træthed, kan det for børn med sanseintegrationsproblemer, være voldsomt overvældende og udmønte sig i voldsom gråd, raserianfald, manglende eller dårlig søvn, spiseproblemer, opkast og lign.
Mennesker med sanseintegrationsproblemer bruger ofte ekstra tid og energi på at sanseintegrere. Derfor er det ikke ualmindeligt, at reaktionen på overstimulation kan komme timer, eller måske dage efter en overstimulation har fundet sted. Børn klarer måske dagen i institutionen, skolen eller familiefesten godt, men reagerer voldsomt med gråd, søvn eller spiseproblemer efterfølgende. Og da det kun er forældrene, der oplever reaktionen, kan det være svært for omgivelserne at forstå, at det faktisk forholder sig sådan. Det giver anledning til mange frustrationer forældre, fagfolk og pårørende imellem.
Fælles for børn og unge med sanseintegrationsvanskeligheder er, at vi kan hjælpe dem vha. sansemotorisk stimulation og træning. Gennem sansemotorisk træning, træner vi netop forudsætningen for at kunne sanseintegrere – herunder at have et velstimulering sansesystem. 
Det gælder nemlig om at optimere hjernens arbejde og økonomisere med hjernes energimængde. 
VI ved at mange af jer forældre ofte kan stå alene med at skulle forklare omgivelserne, hvordan det hænger sammen, hvis man har et barn med sanseintegrationsproblemer. 
Måske kan denne beskrivelse hjælpe med til, at flere anerkender denne problematik, så du som forældre kan få støtte til at støtte dit barn.
Lad os hjælp, hvor vi kan!

Primære reflekser – hvis du ikke kender til børns primære reflekser, så er du absolut ikke ene om det.
Det er et meget lidt beskrevet område, men som har stor indflydelse på børns tidlige udvikling.
Helt kort er de primære reflekser nogle får reflekser, som gør, at alle børn gennemgår de samme motoriske trin i løbet af de første ca. 18 mdr. af deres liv. Bl.a. at det nyfødte barn starter med at løfte sit hoved, begynder at trille, starter sit kravl for derefter at rejse sig op og begynde at gå.
Reflekser er en vigtig del af børns grundmotorik og generelle udvikling, og derfor har vi også stor fokus på disse, når vi træner med barnet.
Læs med her hvordan specifik træning af sansemotorikken og reflekserne hjælper en lille dreng til god motorisk udvikling

www.sansemotorik.net/aktive-reflekser/
... Læs mereSe mindre

08/11/18

 

Kommenter på Facebook

Pia Holm Jensen her er den side jeg talte om😊